Catalogue de jeux

Voici une liste de jeux triés en fonction de vos critères de recherche ou par ordre aléatoire.

Légende :

Pertinent (supérieur à 80%)
Moyennement pertinent (entre 80% et 40%)
Peu pertinent (inférieur à 40%)
Le jeu mobilise les idées échangées entre agriculteurs partie-prenante et chercheurs, lors de la mise en place de la ferme expérimentale en polyculture-élevage du projet (Fanchone et al. 2019). Certains principes agroécologiques sont illustrés : • la priorisation du sol sur la plante, et de la plante sur l’animal ; • la biodiversité augmentée ; • le recyclage des nutriments (C, N, …) et l’autonomie énergétique ; • les besoins en formations spécifiques ; • l’accroissement de la chaîne de valeurs sur la ferme ; • la nécessaire organisation des agriculteurs.
connaitre et mettre en oeuvre des regles d’hygiène pour la fabrication des aliments
We found that this experience increased awareness of interdependencies, encouraged mutual understanding, improved the ability to deal with uncertainties, and fostered the exploration of innovative methods of governance
Pas de connaissances particulières à part l'importance des relations humaines dans le travail
recherche en laboratoire réflexion collective antibio résistance
Comprendre l'usage opérationnel qui peut être fait d'une image de télédétection en viticulture
diversité végétale, rôle de la biodiversité, multifonctionnalité des systèmes, approche systémique
Connaître les termes techniques de la vigne et du vin Raisonner l'ITK en fonction de l'objectif de production et le style de vin
origine des espèces cultivées (alimentation ou textile) capacités d'adaptation des espèces
Connaissances sur les tiques et leur prévention Connaissances sur la coordination d'acteurs en santé publique
des connaissances en culture générales sur la PAC
Connaissances sur les pratiques agricoles d'une ferme en polyculture-élevage et leurs impacts sur la biodiversité. Connaissances sur la biodiversité (espèces, habitats, alimentation, cycle de vie, etc). Savoir-être : respecter l'opinion d'autrui, argumenter, prendre des décisions en groupe
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